Объективы ниже уровня УОО1-7

[Timecops]

1. НАЙДИТЕ ЧТО-ТО ПРИЯТНО РЕАЛЬНОЕ
Информация: Этот процесс не обязательно предназначен для низкого тона. Он сработает с любым в той или иной степени.
Команда такая:
“Найди в этой комнате что-то приятно реальное”.
Проходите эту команду снова и снова, каждый раз добиваясь от преклира ответа. Проходить до конечных явлений.

2. ТУ 10
Обрати внимание на _______ (указываешь обьект) Повторно до КЯ

3. ВНИМАНИЕ
Информация: Это основной метод. Он выпускает на свободу единицы внимания человека, застряли ли они где-то вовне или внутри.
Команды таковы:
1. “Направь свое внимание на себя”.
2. “Теперь направь свое внимание на _____ (какой либо предмет, напр. стена комнаты)”.
1. “Направь свое внимание на себя”.
2. “Теперь направьте свое внимание на ____ (другой предмет, напр. лампу)”.
Проходите эти команды, как описано выше, 1, 2, 1, 2, 1, 2, и т.д., каждый раз меняя предмет во второй команде. Проходить до конечных явлений.
4. “ДОТРОНЬТЕСЬ И ОТПУСТИТЕ” С ПРЕДМЕТАМИ В КОМНАТЕ
Информация: Это отличный метод работы, применимый к психотику. Вы просите его подойти и прикоснуться к какому-то реальному предмету, и это кажется парню каким-то недоразумением, так как сам он знает, что ничего там нет. Он идет и дотрагивается , показывая вам, что он все еще способен принимать на себя, так сказать, шок его несуществования, и он подходит, прикасается - а предмет, оказывается, находится там.
Команды таковы:
1. “Что в этой комнате действительно реально для тебя?”.
2. “Подойди и прикоснись к этому”.
3. “Теперь отпусти его”.
Проходите эти команды 1, 2, 3, 1, 2, 3, и т.д., до конечного явления.

5. ТО, НА ЧТО В ЭТОЙ КОМНАТЕ МОЖНО СМОТРЕТЬ БЕЗ ОПАСЕНИЯ
Информация: Это простой способ для включения восприятий преклира.
Команда такая:
1. Осмотри эту комнату и найди то, на что ты можете смотреть без опасения.
Повторно до конечных явлений.
6. ОРИЕНТАЦИЯ
Ссылка: Бюллетень обучения ОХС 6 февр. 57 ПРОЦЕДУРА УОО
Использование процесса: Общий одитинг.
Информация: Это процесс ориентации.
Команда такая:
“Определите местоположение ______________”.
Одитор просит преклира определить местоположение пола, потолка, стен, мебели в комнате, других объектов и тел.
Проходить до конечных явлений.